Я закончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. До этого попробовала себя в графическом дизайне, но довольно быстро поняла, что у меня совсем другие интересы и начала изучать психологию.
Уже во время обучения на факультете психологии, я начала осваивать терапию. Из терапевтических подходов мне оказались ближе всего постклассические методы, в частности, нарративная практика. Училась ему у русскоязычных и зарубежных коллег с 2015 по 2020 год.
С 2016 года я начала работать как практикующий психолог со взрослыми и детьми.
Параллельно пробовала себя в мире академической психологии: изучала в аспирантуре МГУ специфику построения Я-концепции у старших подростков, включенных в драматическую актерскую деятельность. Участвовала в ряде международных исследований. А также реализовывалась в сфере образования: с 2016 по 2019 год работала в Русской Шахматной Школе, где организовала психологическую службу, проводила выездные программы (организация программ шахматного образования и психологического сопровождения), а также руководила отделом выездных программ.
И параллельно много работала в сфере НКО: уже в студенчестве стала волонтером в детском реабилитационном центре "Вдохновение", где работала как "наставник" и психолог в программах центра с детьми и подростками из неблагополучных семей и детских домов. С 2019 года работаю в центре протезирования фонда "Жизнь в движении". Сопровождаю процесс реабилитации и социальной адаптации протезируемых детей и подростков. Осенью 2021 года вместе с командой "Никакого правильно" я собрала базу русскоязычных психиатров, работающих в русле доказательной психиатрии. Её можно посмотреть здесь.
С лета 2022 года являюсь волонтёром проекта "Золотой ключ".
И конечно, не останавливалось мое развитие в терапевтической помогающей практике. Дополнительно я обучалась основам телесно-ориентированной терапии, психосинтезу, игровой терапии, центрированной на ребенке. Прошла обучающую программу фонда "Будущее сейчас" в Дании (практика ведения тренингов, психотерапевтической работы), обучающий семинар Kids’Skills Бена Фурмана. Прошла программу дополнительного образования в РГГУ по недирективной игровой терапии, центрированной на ребенке (у Александра Покрышкина). (Более точный список я привожу ниже)
В 2020 году прошла обучение EMDR и сейчас использую метод как основной в своей работе.
С октября 2023 года я получила статус аккредитованного практика EMDR Europe.
У меня есть маленькая дочь. После того, как Россия начала войну против Украины в 2022 году, мы с семьей переехали в Израиль, где продолжаем жить и по сегодняшний день.
Я нахожусь в личной терапии с 2018 года. А также регулярно прохожу супервизию и интервизию в русле тех подходов, в которых я работаю (EMDR, нарративная практика, ОРКТ, CCPT).
Я работаю в современных подходах, ориентированных на партнёрское и уважительное сотрудничество как с взрослыми, так и с детьми. Преимущественно, это нарративная практика, ориентированный на решения подход и EMDR.
Одной из ключевых особенностей моего подхода является фокус на поиске предпочитаемых решений, акцентирование внимания на уже существующих умениях, ценностях и иных опорах.
В своей практике я придерживаюсь принципов нарративного подхода, рассматривая каждого человека как эксперта своей собственной жизни, а также сохраняю большую внимательность к широкому культурному контексту, языку описания реальности человека и его аутентичных знаний, умений и навыков обращения со своим опытом.
Мне важно разъединять человека и те проблемы, с которыми он сталкивается, видеть его в полноте его уникального опыта, его историй. Вообще, метафора истории очень важна в нарративной практике: мы исходим из того, что жизнь каждого человека представляет собой множество уникальных историй. Наша задача заключается в том, чтобы помочь оживить те из них, которые наилучшим образом соответствуют ценностям и намерениям человека, помогаем занять "авторскую позицию" в отношении своей собственной жизни.
При работе с сложным эмоциональным опытом, тревожными воспоминаниями и неподходящими человеку реакциями или "паттернами поведения", когда интеллектуальное понимание не приносит результатов, я использую метод EMDR– эффективный инструмент десенсибилизации и переработки с использованием движений глаз.
Предлагая EMDR для работы в рамках сотрудничества с клиентом, я могу описать свою роль, как своего рода "телохранителя" на пути прохождения более экстремальных участков пути в направлении наилучших результатов для клиента.
Выбор методов и технологий зависит от индивидуальных предпочтений человека и особенностей поставленной задачи.
Работа со мной имеет очерченные задачи и обозримое завершение. Однако порой я работаю с людьми и долгосрочно, сопровождая их в течение различных этапах жизни и помогая решать появляющиеся задачи в процессе.
Я консультирую людей индивидуально, ЛГБТиК/фем/поли френдли. Встречи с детьми я провожу только очно (в Израиле).
На регулярной основе я прохожу курсы повышения квалификации, профессиональные обучающие программы и тренинги, участвую в профессиональных научно-практических мероприятиях. Также я повышаю профессиональное мастерство посредством супервизий и интервизий.
Если ваш запрос выходит за рамки моей компетенции, то я с радостью могу посоветовать других известных мне специалистов, работающих с детьми и взрослыми.
Copyright © 2024 Serafima Kadaner - All Rights Reserved.
We use cookies to analyze website traffic and optimize your website experience. By accepting our use of cookies, your data will be aggregated with all other user data.